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domingo, 14 de maio de 2017

LIÇÕES PARA O TÉCNICO DE SEGURANÇA LEVAR NO BOLSO!

01 – Aprenda de vez por todas que você não é o responsável pela saúde e pelas vidas das pessoas que trabalham em uma organização e sim é o responsável pela implantação – onde for o caso – e a gestão dos processos que a própria organização tem ou terá para esta finalidade, sendo ela (a organização) responsável pela segurança e saúde no seu local de trabalho.
02 – Aprenda que a legislação é algo que está muito acima dos interesses apenas das organizações ou das pessoas que nela trabalham, e que na verdade existe para defender o interesse coletivo maior que é o da sociedade como um todo e que, portanto deve ser tratado como equilíbrio e não com tendências.
03 – Aprenda que qualquer programa, plano, campanha ou algo por mais bonito e bem feito que seja só será útil se for compreendido e praticado pelas pessoas e qualquer coisa fora disso é dinheiro jogado fora.
04 – Aprenda que questões disciplinares dizem respeito à área especifica da organização e não ao SESMT e que por mais punir faça com que algumas pessoas sintam alguma forma de poder estamos na verdade atuando na pior esfera do processo da prevenção.
05 – Aprenda que uma boa ideia precisa de uma boa apresentação e que assim faz parte da vida de um profissional aprender a se expressar corretamente – tanto em forma, conteúdo como quantidade – e também usar a linguagem das pessoas a quem deseja apresentar algo ou mesmo convencer.
06 – Aprenda que normas para serem cumpridas precisam de especialistas para interpretá-las e transforma-las em formas compreensíveis e aplicáveis para as demais pessoas, e que assim não basta saber ler, é preciso saber interpretar e usar a técnica para propor e desenvolver formas de aplicação.
07 – Aprenda que organizações fazem produtos e vendem serviços e que embora segurança e saúde seja para nós o foco principal, para as organizações tudo isso é apenas mais uma das muitas partes de um negócio. Isso ajudará e evitar muitos conflitos.
08 – Aprenda que por mais que você admire o modelo desta ou daquela organização se quer que sua área seja tecnicamente forte, deve fazer com que ela esteja baseada em normas legais e técnicas e não nos modelos feitos por alguns. Padronização faz uma área ser mais forte e reconhecida – além de aperfeiçoar recursos.
09 – Aprenda que normas e procedimentos não devem ser feitos pura e simplesmente para isentar pessoas e organizações de responsabilidades, mas sim para padronizar ações e mudar cultura.
10 - Aprenda que a vida e a saúde das pessoas é algo que não pode ser terceirizado e que, portanto embora nos caiba o domínio da técnica sobre o assunto prevenção não nos cabe decidir pelas pessoas o que é melhor para elas – isso se chama ética.
11 – Aprenda que não existe profissional de segurança e saúde do trabalho primeiro, segundo ou terceiro – todos somos profissionais e o respeito entre todos não deve ser pautado pelo local ou condição de trabalho.
12 – Aprenda que a CIPA não é o quintal da Segurança no Trabalho e sim a representação legitima dos trabalhadores e da organização no que diz respeito ao assunto Segurança e Saúde no Trabalho.
13 – Aprenda que para as organizações interessa o melhor resultado e que assim sendo não importa a sua profissão mais sim o que você sabe fazer e o quanto de resultado é capaz de dar. Troque o titulo pela utilidade e será reconhecido sem precisar se impor.
14 – Aprenda a respeitar todos os profissionais da sua área de atuação e aprender com as diferenças e visões distintas, levando em conta que quem criou a NR 4 tinha uma visão bastante ampla e que faz com que o SESMT seja uma área completa e não apenas o resultado de uma visão apenas.
15 – Aprenda que nenhum trabalhador se acidenta porque resolveu atrapalhar aquela sua velha placa de dias sem acidentes, ou porque não tinha o que fazer naquele dia. Os acidentes são muito mais complexos do que a maioria das pessoas desejam ver e suas causas a maioria das vezes estão distantes dos olhos dos que os investigam e analisam a partir de velhos preconceitos.
Aprenda que você é Técnico em Segurança do Trabalho e não auxiliar de Departamento do Pessoal, muito menos Segurança Patrimonial ou baba de empregados.
Pense nisso !!

segunda-feira, 6 de junho de 2011

QUESTIONÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO



1) Conceitue Administração.
Administração é o processo de dirigir ações que utilizam recursos para atingir objetivos. Embora seja importante em qualquer escala de aplicação de recursos, a principal razão para o estudo da administração é seu impacto sobre o desempenho das organizações. É a forma como são administradas que torna as organizações mais ou menos capazes de utilizar corretamente seus recursos para atingir os objetivos corretos.


2) Cite as 5 funções administrativas segundo Fayol.
  • Planejar: Futuro
  • Organizar: No Lugar Certo
  • Comandar: Dar Ordens
  • Controlar
  • Coordenar
3) Resuma no máximo 3 linhas a administração científica e cite seu principal pensador.
Frederick Wislow Taylor: Estudo dos Tempos e Movimentos. Ênfase nas tarefas, questão salarial, padronização, especialização e custos.


4) Cite três contribuições das forças armadas na formação do pensamento administrativo.
  • Hierarquia
  • Cadéia de Comando
  • Linha e Assessória

5) Conceitue o estudo dos Tempos e Movimentos.
Consiste em CRONOMETRAR o tempo máximo de uma tarefa. ESPAÇO FÍSICO que um homem precisa para realizar uma tarefa. Produzir mais peças no menor tempo possível.

6) Quais são as funções básicas das empresas?
  • Funções Técnicas
  • Administrativas
  • Comerciais
  • Segurança
  • Financeiras
  • Contabéis

7) Conceitue as habilidades técnicas da administração.
São habilidades ligadas a execução do trabalho. Nível operacional. São ligadas diretamente ao campo de operação.

8) Conceitue as habilidades humanas da administração.
São habilidades ligadas ao bom relacionamento. A capacidade de trabalhar com pessoas. A facilidade de comunicação, habilidade de negociação. Nem sempre uma relação bem sucedida é chamada de ganhaganha.


9) Conceitue as habilidades conceituais da administração.
Compreensão da organização como um todo e das estratégias organizacionais competitivas, que consiste em:

  • Conceituais
  • Humanas: É a ponte entre: CONCEITUAIS E TÉCNICAS
  • Técnicas

10) Henry Fayol criou 14 princípios gerais da Administração. Citar 3 deles.
  • Subordinação: o interesse de um empregado não deve prevalecer sobre o da organização.
  • Equidade: é o senso de justiça que deve prevalecer na organização.
  • Unidade de Comando: o empregado deve receber ordem de um único supervisor.

11) Explique o que é o método 5W 2 H. Citando o que significa cada letra do processo.
O método 5W 2H consiste em um Plano de Ação, cujo objetivo é de bloquear as causas primárias. A ferramente consiste em 7 perguntas, sendo 5 inciadas pela letra W (do inglês) e pela H (do inglês também).
  • WHAT? Qual é a ação?
  • WHEN? Quando vai ser realizada?
  • WHY? Por que foi definida a solução?
  • WHERE? Onde? O local.
  • WHO? Quem? O responsável.
  • HOW? Como fazer?
  • HOW MUCH? Quanto vai custar?

12) Cite e explique 5 deveres do gerente segundo Fayol.
- Assegurar a preparação dos planos e sua execução;
- Cuidar para que a organização humana e material seja coerente com o objetivo, os recursos e os requisitos da empresa;
- Estabelecer uma autoridade construtiva, competente, enérgetica e única;
- Harmonizar atividades e coordenar esforços;
- Formular as decisões de uma forma simples, nítida e precisa.


13) Defina e explique os processos de controle.
Controle consiste em ver se tudo esta correndo conforme o plano. É receber a informação informação e tomar a decisão certa.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

DAS ATRIBUIÇÕES DA CIPA

1) Qual o significado da sigla CIPA?
De acordo com a NR-5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes.

2) Qual o objetivo da CIPA?

De acordo com a NR-5, seu objetivo aplica-se a desenvolver atividades voltadas para prevenção de doenças, acidentes de trabalho e a qualidade de vida no trabalho.

3) Como será composta a representação da CIPA?
De acordo com a NR-5, pelos representantes dos empregados e dos empregador.

4) Que critérios devem orientar a composição da CIPA?
De acordo com o dimensionamento previsto no quadro 1 da NR-5, deverá ser conforme o número de empregados e do grau de risco e a distribuição nos setores.

5) Quantos suplentes devem existir na CIPA?
De acordo com a NR-5, será o mesmo número dos títulares.

6) O que ocorre quando uma empresa não é enquadrada para compor uma CIPA?
De acordo com a NR-5, quando uma empresa ou estabelcimento não se enquadram no quadro 1 da NR-5, a empresa designara um responsável pelo cumprimento dos objetivos da NR-5. Podendo ser adotado mecanismos de participação dos empregados através de negociação coletiva.

7) Por quantos mandatos consecutivos poderão ser conduzidos os membros títulares da CIPA respresentantes do empregador?
De acordo com a NR-5 por 2 anos.

8) Quando é que deve ser procedido o registro da CIPA no orgão regional do MTB?
De acordo com a NR-5, quando passar 10 dias após as eleições, a empresa deverá protocolar na Delegacia Regional do Trabalho.

9) Quais os documentos que devem ser apresentados quando solicitado o pedido de registro da CIPA?
De acordo com a NR-5,a Ata de Eleição e a Ata de Posse.

10) Quais as atribuições da CIPA?
Atendendo ao itém 5.16 da NR-5, identificar os riscos no processo de trabalho, elaborar plano de trabalho, realizar periodicamente a verficação nos ambientes e condições de trabalho. Realizar a cada reunião a verficação de atigimento de metas fixadas.

segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011

CONCEITOS TÉCNICOS SOBRE SGNIFICADO DE INCÊNDIO E SINISTROS

FOGO: É uma reação química que produz luz e calor.


INCÊNDIO: É o fogo fora de controle, que provoca dano ao patrimonio, lesões e mortes e danos ambientais.


EXPLOSÃO: é um processo caracterizado por súbito aumento de volume e grande liberação de energia que se expande, geralmente acompanhado por altas temperaturas e produção de gases. Uma explosão provoca ondas de pressão ao redor do local onde ocorre. Explosões são classificadas de acordo com essas ondas: em caso de ondas subsônicas, tem-se uma deflagração, em caso de ondas supersônicas (ondas de choque), tem-se uma detonação.
Os explosivos artificiais mais comuns são os explosivos químicos, que se decompõem através de violentas reações de oxidação e produzem grandes quantidades de gás e calor.

domingo, 20 de fevereiro de 2011

EMPOWERMENT NA SEGURANÇA DO TRABALHO


Abastecer o funcionário de autoridade, informações e ferramentas para realizar seu trabalho com autonomia, liberdade e confiança. Adotar um estilo de liderança para se relacionar com as pessoas de diversas áreas onde for atuar.

domingo, 13 de fevereiro de 2011

IDENTIDADE DO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

Objetivos

- Coordenar e Orientar o programa de segurança do trabalho, investigando riscos e causas de acidentes, bem como sua prevenção, estabelecendo práticas e procedimentos que garantam a saúde dos funcionários, bem como a integridade dos bens da empresa na área de segurança, higiene e meio ambiente.

- Preparar o educando para o exercício pleno da cidadania nas atividades laborais, desenvolvendo o senso crítico e o espírito científico, integrando-se à sociedade na busca da sua realização pessoal e promoção do bem estar coletivo.

- Promover o desenvolvimento tecnológico, visando a melhoria na qualidade de vida da comunidade em geral, através de um constante processo de avaliação e relação entre a escola e a comunidade.

Perfil Profissional de Conclusão de Curso

O Técnico em Segurança do Trabalho deve desenvolver atividades de planejamento; orientação e controle de sistemas de Segurança do Trabalho, investigando situações de riscos e causas de acidentes, visando a proteção e prevenção de acidentes nos locais de trabalho, aplicando normas de biossegurança.

Disciplinas

Desenho Técnico, Noções Básicas de Matemática, Leitura e Interpretação de Textos, Inglês técnico, Noções de Informática, Legislação Aplicada, Noções de Estatística, Tecnologia Industrial, Gestão Empresarial, Segurança no Trabalho, Primeiros Socorros, Higiene Industrial, Ética Profissional, Tecnologia de Prevenção de Combate a Sinistros, Prevenção e Controle de Perdas, Proteção ao Meio Ambiente, Ergonomia, Medicina do Trabalho, Seminários em Segurança no Trabalho e Estágio Profissional Supervisionado.


Especifícações das Disciplinas:

Revisão básica (matemática, português, química, física, biologia);
· Desenho técnico;
· Administração/ Economia;
· Informática;
· Segurança do Trabalho I;
· Normalização e Legislação;
· Direito e Legislação Aplicada;
· Psicologia e Sociologia do Trabalho;
· Primeiros socorros;
· Epidemiologia e Bioestatística;
· Segurança do Trabalho II;
· Ergonomia;
· Higiene do Trabalho e Segurança do Trabalhor;
· Toxicologia Ocupacional;
· Princípios de Tecnologia e Segurança do Trabalho;
· Gestão em Segurança do Trabalho;
· Tecnologia e Prevenção de Sinistros e Catástrofes;
· Programa de Qualidade em Segurança do Trabalho e Redação Técnica.

sábado, 4 de dezembro de 2010

TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO


O profissional Técnico em Segurança do Trabalho, tem como base formação pelo ensino secundário, regulado pela Lei nº 7.410, de 27 de novembro de 1985. Dentre suas atribuições, definidas pela Portaria nº 3.275/89, do Ministério do Trabalho, destacam-se a informação do empregador e dos trabalhadores sobre os riscos presentes no ambiente de trabalho e a promoção de campanhas e outros eventos de divulgação das normas de segurança e saúde no trabalho, além do estudo dos dados estatísticos sobre acidentes e doenças relacionadas ao trabalho.
Na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), editada pelo Ministério do Trabalho e Emprego, o técnico de segurança do trabalho recebe o código 3516-05. A CBO registra que este profissional deve participar da elaboração e implementação de políticas de segurança do trabalho, entre outras funções.
A categoria é representada pela Federação Nacional dos Técnicos de Segurança do Trabalho, entidade vinculada à Confederação Nacional dos Trabalhadores no Comércio (CNTC).

O dia do técnico de segurança do trabalho é comemorado em 27 de novembro. Estas profissão foi regularizada pela Lei nº 7.410, de 27 de novembro de 1985, no entanto, muito antes desta data, as atividades destes profissionais já eram desempenhadas.